Introduction

Dans cette activité, on cherche à déterminer pourquoi on affirme aujourd'hui que les activités humaines sont responsables de l'évolution du climat.

Les élèves travaillent par groupes (de A à H) et communiquent ensuite les résultats de leur étude aux élèves des autres groupes. Deux documents communs à tous les groupes sont à exploiter.
Les consignes finales (selon la couleur des pistes) sont de niveaux de difficulté croissants.

Pour le groupe A, il s'agit de présenter les gaz à effet de serre et les secteurs d'activités humaines qui les émettent (et en quelles quantités). Pour les groupes B à E, il faut axer l'étude sur une ou deux activités humaines et détailler les impacts sur le climat en lien avec les émissions de gaz à effet de serre. Les groupes F à H chercheront à identifier les actions à entreprendre pour maintenir l'objectif de ne pas dépasser 1,5 °C ou 2 °C d'augmentation de la température moyenne de la surface de la Terre en 2100.